为深化专业学位研究生教育改革，全面提升应用型人才培养质量，5月15日，我校学位与研究生教育督导组赴阎良蔬菜试验示范站开展校外实践教学调研。督导组专家、研究生院相关负责人、蔬菜首席专家许忠民研究员、驻站专家及全体驻站研究生共同参与此次活动。
督导组首先走访了阎良试验示范站的现代化温室大棚、智能灌溉系统和病虫害防治实验室，实地查看研究生实践教学场所。试验示范站作为学校重点建设的产教融合平台，已承担设施农业、农业工程、植物保护等多个专业学位点的实践培养任务，覆盖蔬菜全产业链关键技术，通过“田间课堂+项目实训”模式，让研究生深度参与名优品种引进、新品种选育、栽培技术推广等工作。
座谈会上，督导组专家王跃进教授指出，阎良蔬菜试验示范站目前构建了相对完善的实践教学体系，实践教学内容贴近生产实际，应用性强，有明确的教学目标、培养方案和考核标准；同时软硬件设施完善，满足实践教学和生活需要，具有完备的实践教学条件保障体系。督导组专家通过查阅实践日志、培养方案、考核评价记录等资料，系统评估试验站在实践课程设置、过程管理、成果检验等方面的实施效果。
在培养机制研讨环节，督导组考察了“双导师”制度执行情况。首席专家许忠民研究员介绍，试验站为每位研究生配备校内学术导师和校外产业导师，形成“理论指导+技术攻关”的双轨培养模式，双导师制有效破解了传统培养中理论与实践脱节的难题。驻站研究生在交流中分享实践心得：“通过全程参与示范基地的日常运营和科研推广，我们不仅掌握了蔬菜产业的最新技术动态，更培养了解决实际问题的能力。”
督导组充分肯定了蔬菜试验示范站“科研-示范-推广”三位一体培养模式，并就基地建设提出指导意见，下一步将构建“过程性考核+成果贡献度”的多维评价体系，建立专业学位研究生实践培养的“示范站-企业-地方政府”三方评价反馈机制，推动专业学位研究生培养与产业需求精准对接，不断提升专业学位研究生的培养质量。
