为建设好易班网络社区，优化网络空间，我院重设计、谋新意、拓思路、抓落实，努力建设好集思想性、知识性、趣味性、服务型为一体的网络互动社区，让易班社区网络育人更好地融入、嵌入、渗入学生的成长成才。
我院易班工作分站设有指导教师1名，站长1名、副站长2名，志愿者4名，每个班级设1名易班班长，负责本班易班主页的维护、更新、宣传，新生班级的易班班长作为工作人员在学院易班分站轮值。分站设有按月培训制度、按周例会制度，定期组织学习平台建设理念、基本操作技能、推广方式等。
易班＋思想教育：传播主旋律，推进平台内涵式发展
学院易班平台通过策划组织专题活动，充分利用微社区、易班资讯等方式，引导学生积极参与，增强网络育人的可接受性和时效性，提升网络文化建设的能力，建设传播先进文化的网络平台。
为增强平台文化建设，激发同学们的学农爱农情怀，增强园艺师生对学校的认同感、自豪感和责任感，学院易班分站策划举办“西农情，校园颂”主题活动，学生通过诗歌，摄影和创意绘画等形式花式告白校园。活动组织评选出优秀作品共计15项，并在首页资讯以及微社区展示，活动吸引了研究生、本科生积极参与，易班活跃度当月创新高，该项活动也于当月在学校易班工作简报上予以展示。
易班＋教学服务：加强学风引领，筑牢网络教育阵地
为帮助学生挖掘教学资源，做好教学资源共享，营造网络学习氛围，分站分步推进，多举措并行，梳理线上有效宝贵资料，并开设线上讨论区，使易班真正成为学生学习的好助手。
一是为响应学风建设月号召，激发同学们的学习热情，促进班级成员之间的团结合作，提高班级凝聚力，开展“易起建学风、凝聚你我他”为主题的系列活动。集体游戏增加了同学们的凝聚力和团结力，提高学习热情和动力。二是为备战四六级，营造良好的学习氛围，分站组织 “四六级晨读”活动。在考试前一个月，组织同学早起晨读，提高备考效率。三是临近期末，为提高复习成效，打造学习服务平台，组织开展“优秀笔记分享”活动，学生晒出了自己的学习笔记，并相互学习，分享知识点与概念逻辑图，点击率创新高。优秀笔记在学院首页资讯、微社区予以展示，学生反馈良好，真正将平台做到学生心中。四是分站开设“园艺植物学知识竞答”“园艺加工品展示”“园艺种植家”“园艺苹果文化节”等应用，更好地促进专业知识的理解与记忆，也配合学院植物学竞赛做好活动推广与内容复习，形成了良好的氛围。
易班＋文化娱乐：贴近学生需求，打造多元化网络平台
为做好易班平台的推广与信息传播，丰富校园网上精神文化生活，巧用新语态对话新时代的新青年，学院在固有的宣传模式上，重点引入易班平台，做好易班品牌活动，扩大宣传效应。
学院分站把握入学迎新关键时期，有针对性地开展一系列宣传活动，第一时间占领新生网络高地，为易班网络思政教育奠定了牢靠基础。分站在2019级新生入学、军训之际，相继开展了“不一样的萌新时光”“大学初体验”等活动，制作“文体两开花”“园艺新生报名”等轻应用，鼓励新生们分享自己的大学生活，增进同学交流，在轻松、愉快的网络交流中增进对易班网络平台的使用与依赖。
易班＋生活服务：形成宣传矩阵，做好网络服务使命
为做好易班平台的解读与答疑，学院推出“关于易班，你想了解的那些事儿”，充分调研学生困惑，真正让易班平台做到让学生悦纳。为实现线上资源和线下资源共享、联动，积极配合宿舍规范化管理，我院易班分站举办“五个文明工程线上交流”“创意宿舍大赛”等活动，营造和谐良好的宿舍文化氛围。为做好学院重点工作的宣传，开设了安全教育系列专题，创建了“实验室安全早知道”“宿舍安全防范须知”“出行安全防范须知”三个轻应用，分别整理归类各个角度校园安全知识，提升安全意识与自我防范能力。
学院易班平台共建指数和活跃指数不断提高，院系排名不断上升，易班建设成效初显。
