2015年，园艺学院以青年教师培养为核心，在思想上教育引导，在生活上关心照顾，积极采取多项措施加强青年教师队伍建设,取得了可喜的成绩。
统筹规划，完善人才制度。学院领导班子始终认为，青年教师队伍是学院未来发展的中坚力量，始终把人才工作作为学院发展的第一要务。在认真贯彻落实学校相关政策的基础上，2015年园艺学院经过认真讨论、多次修订后，相继出台了《园艺学院青年教师选聘及管理办法》、《关于遴选高层次后备人才的通知》、《青年教师专业实践锻炼实施办法》等一系列办法、措施，以确保青年教师健康有序发展。
以学促教，拓宽实践渠道。首先青年教师通过参加讲课比赛，促使其能够尽快熟悉教学环节和教学要求，进而全面掌握从事教学所需要的知识、方法、技能和素养。其次通过参加专业实践锻炼，充分发挥学院校外试验站（基地）的优势和人才培养功能，以提高青年教师的专业实践能力和解决问题能力，2015年17人进行了专业实践锻炼。为了将此项工作抓实，学院特别将青年教师专业实践锻炼情况与职称晋升、评优进行挂钩，并把试验站（基地）安排青年教师专业实践锻炼情况作为试验站（基地）年度考核的重要内容。
注重培养，搭建学术平台。一是实施青年教师导师制。学院为新进青年教师指派治学严谨、教学科研经验丰富的优秀教师担任青年教师导师，通过“传、帮、带”，使青年教师尽快达到学校教学科研工作要求。二是学院各系坚持定期举办学术交流活动，以促使青年教师可以及时交流学术思想，分享彼此实验心得，激发他们的灵感与创意，对学院的科研工作起到了积极推动作用。2015年，学院13名青年教师围绕各自研究方向进行交流和汇报，活跃了学术氛围，促进了共同进步。
人文关怀，创建温馨环境。为近两年新进的15名博士配发了电脑；为高层次后备人才提供教学、科研等优越条件；积极邀请院外专家对青年教师进行指导，推荐1名引进人才申报并入选国家“青年人才项目专家”；积极做好人才服务工作，班子成员经常与教师进行谈心、谈话，耐心解决他们遇到的各种问题和困难，为他们安心工作创造环境。
