为深入贯彻落实《新时代全国高等学校本科教育工作会议》精神，进一步提升我院教师教学能力，促进人才培养水平和教育教学质量的全面提升，做好我校教发中心2019年在岗教师“培训进院系”活动，结合学校《教职工政治理论学习制度》。3月27日下午我院特邀教发中心培训师朱玮教授为我院教师开展“以学为中心的有效教学设计”专题培训会。培训会由党委书记黄德宝主持，学院教师和实验技术岗位教师80余人参加。
培训会现场
朱玮教授做报告
培训会上，朱玮老师以经典案例结合日常教学娓娓道来，她强调：学生要达到预期学习成效，需要通过了解学生学习志向，建构教与学的一致性的教学方法，提高学生学习活动的参与水平。重点讲述了设计有意义的学习经历，助力教师在“以学为中心”的教学实践中逐步建构“学习目标、活动和测评”的一致性，实现有效教学。整场报告会气氛活跃，老师们感触良多、收获颇丰。
学院新进教师丁毓端说，作为新进教师，不仅要向先进教师学习经验提高教学的实践技能，还要通过不断培训提高教学设计的理论水平。大学生课堂教学的主体是学生，教师要树立为学生发展的服务理念。要在教学设计中以学生“主动学习为中心”，调整教学活动内容对学生思想和态度进行引导，达到让学生能主动观察、动手去做、合作交流、并进行自我反思的目标。
学院青年教师娄倩说，朱老师的讲解非常精彩，通过充分认识“以学为中心”，效率为本的思想，进一步理解了教学过程中学情分析，因材施教的重要性，反思了教学工作中的问题，希望在未来的教学过程中改进教学和考评模式，激发学生兴趣和参与度。
采后教研室主任周会玲说，做好教学设计非常重要，今后要加强这方面素养；以学生为中心是教学的根本目标，如何做到以学为中心值得很好思考；在今后教学中注重过程考核，注重学生的参与度和目标培养，不断提高教学水平，适应新形势变化。
黄德宝书记做总结报告
培训会结束后， 学院党委书记黄德宝指出，作为一线教师，怎样以学生为中心，设计好一堂课值得每个老师认真反思。教学任务的完成并不意味着教学目标就达到了，每个教师都应该就教学活动、教学测评和学生取得的成效认真反思。同时就教师培训提出几点要求：一是今年为学校深化政治巡视整改和本科教育工作年，也是学院确定的人才培养质量提升年，全体教师一定要提高政治站位，高度重视学校及学院组织的教师培训。二是学院将严格过程管理，将教师培训纳入年度考核计划，不断加强学院教师的教学能力，促进教学质量的全面提升。三是学院将不断优化政治理论学习的内容，将政治理论和和业务学习有机结合，希望全体教师都能够认真学习，充分利用好每次学习的机会，不断优化教学内容，确保本科人才培养质量的不断提升。
